手語
《手語》覺得轉場不順時，可以試著描述前一段留下的問題，以及後一段最先要你注意的事情是否接得上。每次停下都有不同原因。比較前後段落時，資訊增加的速度是其中一個角度。
故事開場
《手語》覺得步調舒適時，試著說明是容易理解還是情緒剛好能跟上。不急著要求每一頁有進展，先看看它正在處理什麼。畫面停留得久不久，也可以從自己的翻頁習慣來觀察。
一個自然的休止點，可能來自問題暫告一段落，也可能來自情緒平穩下來，兩種感受可以分別記錄。快節奏並不保證注意力始終集中，閱讀時也能留意自己是否理解行動的原因，或只是跟著畫面往下走。對步調的評價最好保留具體範圍，說明哪一段太快或太慢，比把整體一概而論更容易讓人理解。
閱讀線索
對話的長短會改變步調。若同一個問題多次出現，可以比較每次增加了哪些觀點，理解反覆的作用，而不是只數它被提到幾次。同樣是反覆提起一件事，有時補充了不同立場，有時只是重述原話，判斷之前可以先比較資訊變化。
給整體步調做筆記時，可以保留幾個具體的翻頁位置，分別說明何時想繼續、何時需要回看，讓評價貼近實際閱讀經驗。敘事是否給人喘息的空間，可以看看重要反應之後有沒有時間回想，但讀者實際需要的停留仍各有不同。長時間連讀可能使細節漸漸失去分量，停在段落邊界稍作休息，再接著看，可以比較專注程度的差別。
適讀方向
段落結尾也能帶出節拍。事件之間的承接可以細看。節奏好壞不必只用快慢說。
同一回讀得特別快，可能是熟悉了敘事所用的方式。段落短不代表節奏一定快，文字密度也會帶來差別。對某段感到趕，可以先看看哪一個反應沒有足夠時間理解。
閱讀問答
我家的女房客好看嗎？
節奏較快的部分，可以稍後另讀一次，看看原先有沒有忽略表情。當事件發生得很快，可以放慢閱讀人物反應的畫格，確認自己對行動先後與情緒變化的理解。看見一處省略時，不妨想想自己能否自然補上中間的連接。
不良女房客在哪裡看？
清楚的時間提示能幫助銜接，但閱讀時也可觀察它是否足以讓自己理解前後相隔多久，或仍然必須依靠額外的猜測補上。一段內容是否顯得擁擠，可以從自己需要回看的次數談起。對節奏的評價若前後不同，先確認這次是連讀還是分次閱讀。
看完親吻要在搜查後還能看什麼？
閱讀停頓之後重新接續，可以先看前一頁的最後幾格。將一段內容分兩次閱讀，再與連續閱讀比較，有助於發現中間等待的時間如何改變對安排的感受。轉折前後不妨各停一下。